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風和草的對話 / 高秋湘老師
在教室的一角,一位怯生生的小女孩,獨自的坐在椅子上,不安的東瞧西看,
當老師走到她的身邊,輕聲跟她介紹,
教室內有一些角落安排放置好多有趣的東西,帶著她邊走邊講,
跟小女孩說:可以自由選擇喜歡的東西來玩喔。
小女孩摸了摸益智區內的玩具,又翻了翻幾頁圖書區裡的的繪本,
最後她目光停駐在美勞區裡的畫具旁,小小聲地問我說:
老師,我可以畫畫嗎?
當然可以!我立刻將畫材及位置提供給小女孩,並示意她可以拿出來畫,
這時只見她拿出一張小紙和蠟筆,在上面畫出幾個簡單的線條和幾個蝌蚪人,
我發現當她在畫畫的時候,眼睛總是發光亮晶晶的閃爍,
經過再後來無數次嘗試,老師鼓勵她拿著畫筆去表達盡情發揮,
藉由那一副副的作品,漸漸的她那不安的靈魂好像再也看不到了,
老師只見到班上又有個神采飛揚的快樂天使,
這孩子對畫畫越來越有興趣,用色也大膽起來。
在教學現場上,老師友善的支持話語及安心的力量,鼓勵孩子勇於嘗試,
孩子的天賦潛力最終是可以被發揮出來的!
{{ $t('FEZ003') }}2021-01-22
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