最新公告
【活動訊息】115年度閱讀深耕計畫，開放報名!!!
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115 年度閱讀深耕計畫，開放報名!!!
為了支持熱心推動「愛的書庫」學校，
本會鼓勵校園結合共讀書箱辦理閱讀延伸活動。
包括：專書場次、與作家有約、夜宿圖書館、親子共讀、教師研習、霧裡fun魔法等，
為課程注入趣味與創意的學習氛圍，開啟對閱讀更多的想像。
建議學校可依照自身需求及特色，選擇場次報名。
本計畫由財團法人感恩社會福利基金會、拓凱實業股份有限公司、兆豐證券股份有限公司、
環鴻科技股份有限公司、日月光半導體製造股份有限公司等愛心單位響應支持。
【申請流程】
申請對象：使用「愛的書庫」資源之學校，推派一名負責人。
一、申請期間：即日起至114/6/21止 (點我報名)
二、依學校對「愛的書庫」活動參與度為標準錄取學校。(請參考置底項目)
三、公告錄取：114/6/24(三) 17:00公告於基金會網站
四、執行期間：自公告日起至116/6/30前辦理完成
五、活動進行中校園須開放讓基金會成員或捐助單位參觀
六、活動結束2週內回傳資料如下：
(一)上傳資料
1.師生參與心得5則
2.上傳精選活動照片5張(JPG檔)
3.辦理活動經費申請資料(上傳清晰掃描檔即可)
(1)匯款帳戶資訊
(2)講師領據一張(鐘點費2000元/時)、 學校雜支領據一張，共計10000元
(二)紙本資料
1.個別贊助單位紙本感謝卡
寄送至個別贊助單位(通訊資料本會另外提供)
場次訊息: 分為指定專書場次及未指定專書場次，詳細資訊如下
(建議學校可依照自身需求及特色報名，可複選)
►指定專書場次
壹、「分享喜閱、感恩有您」指定專書講座 (需搭配「愛的書庫」品格分類書籍分享)
一、「分享喜閱、感恩有您」教師研習4場
參加對象：學校教師
活動內容：
1.由校方依教師進修需求擬定課程，請務必結合「愛的書庫」指定共讀書箱一箱
(說明如下，可至借閱系統搜尋借書)
2.校方安排日期、邀請講師及借閱書箱
二、「分享喜閱、感恩有您」夜宿圖書館7場
參加對象：學校學生
活動內容：
1.由校方依教師自擬內容或邀請講師，帶領孩子於校內圖書館過夜。
請務必結合「愛的書庫」指定共讀書箱一箱(說明如下，可至借閱系統搜尋借書)
2.校方安排日期、邀請講師及借閱書箱(若辦理時間接近仍借不到書，可與基金會聯繫討論)
三、「分享喜閱、感恩有您」親子共讀7場
參加對象：家長、學生
活動內容：
1.由校方依親子閱讀需求擬定課程，請務必結合「愛的書庫」指定共讀書箱一箱，
(說明如下，可至借閱系統搜尋借書)
2.校方安排日期、邀請講師及借閱書箱
※活動需從「愛的書庫」借閱品格主題書籍(點我借閱)
貳、Mega哩作伙-學理財防詐騙(需搭配指定好書分享)
參加對象：學校學生、教師
活動內容：
兆豐證券鼓勵借用法商書箱，並透過講師專業分享，讓孩子提早進入法律與金融知識的世界。
1.須借用指定書籍(書單如下)。
2.由校方安排活動日期、邀請講師及借閱書箱(若辦理時間接近仍借不到書，可與基金會聯繫討論)。
3.校方可依邀請到的講師專長，(1)與作家有約(2)親子共讀(3)夜宿圖書館(3擇1)進行活動。
4.本活動會提供布條與手拿板，拍照或大合照時需於現場展示。
※活動需由「愛的書庫」借閱捐助者指定法商系列好書(點我參閱書單)
►不指定專書場次
參、「閱讀深耕」與作家有約7場
參加對象：學校學生
活動內容：
1.學校邀請「愛的書庫」書籍作者分享寫作經歷
2.校方安排日期、邀請作家及借閱書
肆、「閱讀深耕」霧裡fun魔法4場
參加對象：學校學生(小班制，最多40人)
活動內容：
由王昭富、蘇裕年兩位退休老師，
將艱澀的物理化為有趣實驗到校園分享，
並藉由深刻體驗，進而讓孩子愛上科學。
由校方安排日期、聯繫講師(指定講師，講師資訊將另外提供)
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依學校對「愛的書庫」活動參與度為標準錄取學校項目:
1.學校借閱「愛的書庫」數據
2.學校本身是否為「愛的書庫」中心學校
3.學校本身是否為「數位愛的書庫」中心學校
4.是否參與「線上探究競賽」，並完成5階段探究
5.是否參與另類教師節，感謝新竹物流司機活動
6.是否贊助「愛的書庫」書箱更新計畫
7.是否透過基金會連結訂購微熱山丘商品，支持「愛的書庫」
8.是否參與「愛心零錢發票箱募集」捐贈活動
9.是否參與「愛心碼電子發票」捐贈
10.是否參與卡片傳情，寫卡片感謝「愛的書庫」捐贈單位活動
11.是否參與共讀活動照片募集
12.學校是否地處偏鄉資源不力地區
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{{ $t('FEZ004') }}2026-06-02|
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